Особенности развития памяти у детей с нарушением слуха
| dc.contributor.author | Русакович, Ирина Кузьминична | |
| dc.date.accessioned | 2018-09-23T12:34:46Z | |
| dc.date.available | 2018-09-23T12:34:46Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | В презентации рассматривается своеобразие развития основных свойств наглядно-образной и словесной памяти у детей с нарушением слуха. Характеризуются особенности формирования процессов запоминания, сохранения, узнавания и воспроизведения в условиях слуховой депривации, приводятся фамилии исследователей и методики изучения данного вопроса. Презентация предназначена для студентов, изучающих учебную дисциплину «Сурдопсихология». | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/35149 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | презентация | ru_RU |
| dc.subject | память | ru_RU |
| dc.subject | характеристика | ru_RU |
| dc.subject | специфика | ru_RU |
| dc.subject | слуховая депривация | ru_RU |
| dc.title | Особенности развития памяти у детей с нарушением слуха | ru_RU |
| dc.type | Presentation | ru_RU |