Анализ профессиональных потребностей и затруднений учителей информатики в условиях инклюзивного образования

Abstract

В публикации описаны результаты исследования профессиональных потребностей и запросов учителей информатики в работе с учащимися с легкой интеллектуальной недостаточностью в условиях инклюзивного образования.

Description

Keywords

БГПУ, материалы конференции, профессиональная компетентность, профессиональные затруднения, инклюзивное образование, учитель информатики

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By