Диагностика ведущей сенсорной модальности у дошкольников: взаимодействие с семьей

dc.contributor.author	Цубер, Екатерина Николаевна
dc.date.accessioned	2018-02-26T07:09:16Z
dc.date.available	2018-02-26T07:09:16Z
dc.date.issued	2011
dc.description.abstract	В статье автор рассматривает проблемы обучения дошкольников с разными типами восприятия, уделяя особое внимание проблеме диагностики ведущей сенсорной модальности.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://elib.bspu.by/handle/doc/31189
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Минск : БГПУ	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Психологические проблемы современной семьи: материалы II науч. конф., Минск, 24-25 нояб. 2011 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол.: Л.А. Пергаменщик (отв. ред), О.А. Карабанова, С.С. Гончарова и др.. – Минск: БГПУ, 2011. – С. 325–328.;
dc.subject	издания БГПУ	ru_RU
dc.subject	кафедра методик дошкольного образования	ru_RU
dc.subject	дошкольное образование	ru_RU
dc.subject	дошкольное воспитание	ru_RU
dc.title	Диагностика ведущей сенсорной модальности у дошкольников: взаимодействие с семьей	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Now showing 1 - 1 of 1