Особенности подготовки учителей-дефектологов к здоровьесберегающей деятельности: содержательный аспект
| dc.contributor.author | Гайдукевич, Светлана Евгеньевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-11-06T18:47:29Z | |
| dc.date.available | 2015-11-06T18:47:29Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description.abstract | В статье доказывается необходимость создания дополнительных условий профилактики «специфических» дезадаптивных состояний у детей с особенностями психофизического развития в учебном процессе. Сформулированы концептуальные основы модификации здоровьесберегающих технологий и их реализации в условиях учреждения образования | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/7280 | |
| dc.publisher | Минск: БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Проблемы профессиональной компетентности учителя начальных классов: материалы Междунар. науч.-практ. конф.; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | здоровьесберегающая педагогика | ru_RU |
| dc.subject | здоровьесберегающие технологии | ru_RU |
| dc.subject | группы факторов здоровья | ru_RU |
| dc.subject | дети с особенностями психофизического развития | ru_RU |
| dc.subject | дезадаптивные состояния | ru_RU |
| dc.title | Особенности подготовки учителей-дефектологов к здоровьесберегающей деятельности: содержательный аспект | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |