ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА БЕЗОПАСНОГО ТИПА ПОВЕДЕНИЯ

Abstract

Уровень социального развития, достигнутый в период дошкольного детства, во многом определяет дальнейшее развитие у личности навыков социального поведения, успешность общения, умения реализовываться в коллективе, безболезненно переходить на следующую ступень образования, обеспечивает возможность адекватно действовать в окружающем мире.

Description

Keywords

личность дошкольника, безопасный тип поведения, БГПУ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By