МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ УЧАЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
| dc.contributor.author | Полозова, А. Н. | |
| dc.date.accessioned | 2020-12-25T17:10:32Z | |
| dc.date.available | 2020-12-25T17:10:32Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | В статье представлена модель управления учебно-познавательной деятельностью учащихся на уроках русской литературы на основе технологии развития критического мышления. Охарактеризованы целевой, ценностно-смысловой, теоретико-методологический, содержа-тельный, организационно-управленческий, информационно-деятельностный, аналитико-результативный компоненты модели. Предложенная модель позволяет обеспечить эффективную деятельность всех субъектов образовательного процесса и ориентирована на формирование у учащихся способности к критическому мышлению. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/49525 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Мінск : БДПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Філалагічная адукацыя ў ХХІ стагоддзі: мова, літаратура, методыка, міжкультурныя камунікацыі [Электронный ресурс] : матэрыялы ІV навук.-практ. канф. з міжнар. удзелам 21 красавіка 2020 г. / Беларус. дзярж. пед. ун-т ; рэдкал.: А. П. Жыганава [і інш.] ; адк. рэд. Н. В. Заяц. – 1 электрон. апт. дыск (DVD-ROM); | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | критическое мышление | ru_RU |
| dc.subject | управление | ru_RU |
| dc.subject | учебно-познавательная деятельность | ru_RU |
| dc.subject | учащиеся | ru_RU |
| dc.title | МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ УЧАЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |