Теоретические основы обучения изобразительной деятельности учащихся с тяжёлой интеллектуальной недостаточностью
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье рассматриваются теоретические основы методики обучения изобразительной деятельности учащихся с тяжёлой интеллектуальной недостаточностью.
Description
Keywords
изобразительная деятельность, учащиеся с тяжёлой интеллектуальной недостаточностью, уровни овладения изобразительной деятельности, БГПУ
Citation
Захарова, Ю. В. Теоретические основы обучения изобразительной деятельности учащихся с тяжёлой интеллектуальной недостаточностью / Ю. В. Захарова // Арнайы білім беру үрдісін дамыту: мәселелері мен болашағы = Тенденции развития специального образования: проблемы и перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф., 1-2 дек. 2009 г. / РИПКРиНПК СО ; под общ. ред. А. А Жайтапова, А. К. Рсалдиновой. – Алматы, 2009. – С. 29–33