Формирование коммуникативно-речевой компетенции у младших школьников на уроках литературного чтения
| dc.contributor.author | Климова, Е. С. | |
| dc.contributor.author | Земцова, Елена Антоновна | |
| dc.date.accessioned | 2019-01-12T19:20:32Z | |
| dc.date.available | 2019-01-12T19:20:32Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | В данной дипломной работе было предпринято исследование, направленное на рассмотрение и анализ формирования коммуникативно-речевой компетенции у младших школьников на уроках литературного чтения. Рассмотрены педагогические и психологические аспекты данной компетенции. Было проведено эмпирическое исследование, направленное на выявление уровня сформированности коммуникативно-речевой компетенции у младших школьников на уроках литературного чтения. Система уроков, рассмотренная нами в данном исследовании, позволит улучшить работу над коммуникативно-речевыми компетенциями на уроках литературного чтения в начальных классах общеобразовательной школы. Полученные результаты могут быть использованы в процессе преподавания литературного чтения в начальной школе. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/38047 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | кафедра менеджмента и образовательных технологий | ru_RU |
| dc.subject | дипломная работа | ru_RU |
| dc.subject | компетенция | ru_RU |
| dc.subject | коммуникативно-речевая компетенция | ru_RU |
| dc.subject | формирование | ru_RU |
| dc.subject | литературное чтение | ru_RU |
| dc.subject | младшие школьники | ru_RU |
| dc.title | Формирование коммуникативно-речевой компетенции у младших школьников на уроках литературного чтения | ru_RU |
| dc.title.alternative | Дипломная работа | ru_RU |
| dc.type | Other | ru_RU |