Оценка профессиональных компетенций преподавателя высшей школы субъектами образовательного процесса
| dc.contributor.author | Логинова, Инна Николаевна | |
| dc.contributor.author | Русакович, Ирина Кузьминична | |
| dc.date.accessioned | 2015-12-27T09:21:11Z | |
| dc.date.available | 2015-12-27T09:21:11Z | |
| dc.date.issued | 2014-12-20 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются вопросы изучения и проектирования структуры профессиональных компетенций преподавателя современного вуза, изучаются разные подходы и трактовки понятия «модель компетентности», обсуждается дискуссионный и мало исследованный характер компетенций в преподавательской деятельности. В статье приводятся данные результатов изучения структуры академических, социально-личностных и профессиональных компетенций преподавателя высшей школы с позиций самих работающих преподавателей и обучающихся студентов как участников образовательного процесса. Табл. – 3. Библиогр. – 4 назв. | ru_RU |
| dc.identifier.issn | 1818-8559 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/8416 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Серыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 4 | |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | профессиональные компетенции преподавателя | ru_RU |
| dc.title | Оценка профессиональных компетенций преподавателя высшей школы субъектами образовательного процесса | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |