СОЦИОГУМАНИТАРНАЯ И ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ НА ЭТАПЕ ВЫСШЕГО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ИВЦ Минфина
Abstract
Важнейшей задачей подготовки профессионала для музыкального и художественного образования является укрепление ценностных ориентаций общества в целях реализации социогуманитарной и информационной безопасности. Разработка стратегических направлений подготовки профессионала, учителя образовательной области «Искусство», позволила выделить среди них следующие: направление
полисубъектности, диалогичности/полилогичности коммуникативного акта, полихудожественности и креативности. Важнейшей целью педагогической науки и национальной системы образования по обеспечению безопасности является трансформация подготовки профессионала, всемерное развитие личности педагога-музыканта и условий реализации ее творческого потенциала, а также условий
сохранения и развития духовности как фактора единства и целостностинации.
Description
Полякова, Е. С. Социогуманитарная и информационная безопасность на этапе высшего художественно-эстетического образования / Е. С. Полякова, С. М. Кобачевская, М. В. Иванова // Трансформация профессиональной подготовки учителей художественно-эстетического профиля (в целях социогуманитарной и информационной безопасности) : сб. науч. ст. / редкол.: Е. С. Полякова [и др.]. – Минск, 2021. – С. 61–69.
Keywords
БГПУ, цели и ценности существования нации, подготовка профессионала, направления трансформации подготовки профессионала, механизмы трансформации, социогуманигарная и информационная безопасность, professional training, directions of transformation of professional training, transformation mechanisms, socio-humanitarian and informational security, goals and values of nation's existence