Оптимизация межличностных отношений младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в условиях класса интегрированного обучения и воспитания

Брыкова, Александра Сергеевна

Оптимизация межличностных отношений младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в условиях класса интегрированного обучения и воспитания

dc.contributor.author	Брыкова, Александра Сергеевна
dc.date.accessioned	2015-08-05T11:59:04Z
dc.date.available	2015-08-05T11:59:04Z
dc.date.issued	2014
dc.description	Представлена информация о внедрении результатов НИР «Оптимизация межличностных отношений младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в условиях класса интегрированного обучения и воспитания», № ГР 20140421, выполненной по гранту Министерства образования в 2014 году	ru_RU
dc.identifier.uri	http://elib.bspu.by/handle/doc/5979
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	БГПУ	ru_RU
dc.subject	издания БГПУ	ru_RU
dc.subject	межличностные отношения	ru_RU
dc.subject	младшие школьники	ru_RU
dc.subject	интеллектуальная недостаточность	ru_RU
dc.subject	нормально-развивающиеся дети	ru_RU
dc.subject	дети с ОПФР	ru_RU
dc.subject	интегрированное обучение и воспитание	ru_RU
dc.subject	толерантное отношение	ru_RU
dc.title	Оптимизация межличностных отношений младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в условиях класса интегрированного обучения и воспитания	ru_RU
dc.title.alternative	Акт о внедрении результатов	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU