ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Abstract

В данной статье даны определения среды, предметно-пространственной развивающей среды, представлены еѐ свойства, особенности и рассмотрена актуальность построения предметно-пространственной развивающей среды. Предлагаются практические рекомендации для педагогов и родителей, помогающие создать стимулирующую и поддерживающую среду для всестороннего развития детей.This article defines the environment, spatial developmental environment, presents its properties, features and considers the relevance of building a spatial developmental environment. Practical recommendations for teachers and parents are offered to help create a stimulating and supportive environment for the comprehensive development of children.