УКРУПНЕНИЕ ТЕОРЕМ В ЦЕЛЯХ РАЦИОНАЛИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Simple item page
dc.contributor.authorЗолотухин, Ю. П.
dc.contributor.authorZоlоtukhin, Y. P.
dc.contributor.authorАрбузов, А. С.
dc.contributor.authorArbuzov, A. S.
dc.date.accessioned2022-11-28T11:47:23Z
dc.date.available2022-11-28T11:47:23Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractИзвестная технология укрупнения дидактических единиц, предполагающая совместное и одновременное изучение смежных знаний, объединенных в блоки, может содействовать решению проблемы информационной перегрузки старшеклассников. В статье приводятся примеры укрупнения теорем – теоремы, состоящие из пояснительных частей и наборов эквивалентных утверждений, которые всесторонне описывают свойства соответствующих математических объектов.ru_RU
dc.description.abstractThe well-known technology of enlarging didactic units, which involves the joint and simultaneous study of related knowledge combined into blocks in a short time, can help solve the problem of information overload of high school students. This article provides examples of the enlargement of theorems – theorems consisting of the same explanatory parts and sets of equivalent statements that comprehensively describe the properties of mathematical objects.en
dc.identifier.citationЗолотухин, Ю. П. Укрупнение теорем в целях рационализации самостоятельной работы старшеклассников / Ю. П. Золотухин, А. С. Арбузов // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 25–26 нояб. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.] ; отв. ред. А. Ф. Кли­­­мович. – Минск, 2021. – С. 60–62.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/57118
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectтехнология укрупнения дидактических единицru_RU
dc.subjectинформационная перегрузкаru_RU
dc.subjectпирамиды с равными боковыми ребрамиru_RU
dc.subjectпирамиды с равными высотами боковых гранейru_RU
dc.subjectthe technology of enlarging didactic unitsen
dc.subjectinformation overloaden
dc.subjectpyramids with equal side edgesen
dc.subjectpyramids with equal heights of side facesen
dc.titleУКРУПНЕНИЕ ТЕОРЕМ В ЦЕЛЯХ РАЦИОНАЛИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТАРШЕКЛАССНИКОВru_RU
dc.title.alternativeENLARGING THEOREMS IN ORDER TO RATIONALIZE THE INDEPENDENT WORK OF HIGH SCHOOLERSen
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Fiziko_matematichesko_obrazovanie_2021_0060-0062.pdf
Size:
725.62 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЦЕЛИ, ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ