Организация и содержание поддерживающего общения на учебном предмете «Коммуникация» учебного плана для детей с тяжелыми множественными нарушениями

Abstract

В презентации представлен учебный план для ЦКРОиР, кратко представлено содержание учебного предмета «Коммуникация» для детей с тяжелыми множественными нарушениями. Определены основные подходы и принципы содержания обучения по учебному предмету «Коммуникация». Выделены этапы урока по коммуникации, и обозначена задача каждого этапа. Определены разноуровневые требования к учебным достижениям.

Description

Keywords

БГПУ, презентация, коммуникация, дети с тяжелыми и/или множественными физическими и/или психическими нарушениями

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By