Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/991
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРасолько, Ольга Ивановна-
dc.date.accessioned2014-12-29T06:44:33Z-
dc.date.available2014-12-29T06:44:33Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.isbn978-985-541-058-5-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/991-
dc.description.abstractВ статье раскрывается роль игровой деятельности в обогащении эмоционального и нравственного опыта ребенка, которая в свою очередь является и основным коррекционным инструментом при нарушении эмоционально-нравственных сторон личности дошкольника. Рассматриваются некоторые подходы к организации игры эмоционально неблагополучных детей. Называются педагогические приемы, осуществляемые в процессе игры, которые способны нормализовать эмоциональную сферу, снять эмоциональные барьеры и вести к появлению более высокоразвитых, прогрессивных форм эмоционального поведения.Приводятся примеры игротерапии и сказкотерапии.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesАктуальные проблемы и тенденции современного дошкольного образования;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкафедра общей и дошкольной педагогикиru_RU
dc.subjectигротерапияru_RU
dc.subjectсказкотерапияru_RU
dc.subjectэмоционально-неблагополучные детиru_RU
dc.subjectигровая коррекцияru_RU
dc.subjectсочувствиеru_RU
dc.subjectсопереживаниеru_RU
dc.subjectэмоционально-нравственное развитие ребенкаru_RU
dc.titleПсихотерапевтические функции игрыru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Расолько - ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ИГРЫ.pdf440,17 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.