Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/9759Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Горонина, Татьяна Петровна | - |
| dc.date.accessioned | 2016-02-01T17:19:59Z | - |
| dc.date.available | 2016-02-01T17:19:59Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/9759 | - |
| dc.description.abstract | Статья посвящена особенностям коррекционно-развивающей работы с детьми с РАС в условиях вариативности образования. Особое внимание уделяется такому показателю когнитивного и социального развития как речь. Раскрываются общие подходы к формированию составляющих речевого развития: лексический запас, грамматический строй, письменная речь, с учетом особенностей развития детей с РАС. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Материалы четвертой международной научно-практическоой конференции «Специальное образование: традиции и инновации». -Мн.:2013; | - |
| dc.subject | расстройства аутистического спектра | ru_RU |
| dc.subject | речевое развитие | ru_RU |
| dc.subject | речь как средство социальной адаптации и социализации | ru_RU |
| dc.subject | способы расширение и активизация словаря | ru_RU |
| dc.subject | метод глобального чтения | ru_RU |
| dc.subject | кафедра педагогики и психологии непрерывного образования | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.title | Специфика коррекционно-развивающей работы по развитию речи детей с аутистическими расстройствами | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Направления работ.pdf | 302,93 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.