Теоретические подходы к развитию устной речи детей с нарушением слуха
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Минск: БГПУ
Abstract
В данной статье рассматривается актуальная проблема современной сурдопедагогики – проблема формирования устной речи детей с нарушением слуха. Представлена характеристика современных подходов отечественных и зарубежных ученых к определению сущности и роли работы по развитию устной речи разных групп детей с нарушением слуха. Раскрываются основные положения современной концепции развития устной речи детей с нарушением слуха
Description
Keywords
БГПУ, социализация, устная речь, дети с нарушением слуха, коммуникативная система обучения языку, дифференцированный подход, коррекция устной речи, принцип коммуникативной направленности