Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/9518
Название: Результаты историко-педагогического исследования общего иноязычного образования в Беларуси с 1960 по 2010 г.
Авторы: Трухан, Е. В.
Ключевые слова: издания БГПУ
общее иноязычное образование в Беларуси
Дата публикации: 24-сен-2013
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Серыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 3
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются результаты историко-педагогического исследования развития общего иноязычного образования в Беларуси с 1960 по 2010 г. Актуальность статьи заключается в необходимости трансляции и осмысления накопленного педагогического опыта в данной области, понимания логики его развития и становления, определения оказавших влияние на развитие общего иноязычного образования в Беларуси условий и факторов, а также систематизации историко-педагогического материала с целью эффективного проектирования будущего. В статье впервые обосновывается введение в категориальный аппарат педагогической науки термина «общее иноязычное образование», обосновывается периодизация развития; представлена разработанная на основании историко-педагогического анализа модель перспективного развития и способы модернизации общего иноязычного образования в Беларуси для приведения цели и результата деятельности в соответствие. Рис. – 1. Библиогр. – 4 назв.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/9518
ISSN: 1818-8559
Располагается в коллекциях:Серыя 1. Педагогіка. Псіхалогія. Філасофія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
31314.pdfстатья466,58 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.