Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/9473
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБаль, Наталия Николаевна-
dc.date.accessioned2016-01-26T10:44:26Z-
dc.date.available2016-01-26T10:44:26Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationБаль, Н. Н. Практико-ориентированные задания как средство формирования профессиональных компетенций учителей-логопедов / Н. Н. Баль // Теоретические и прикладные вопросы специальной педагогики и психологии: Встреча поколений… : материалы VIII междунар. науч.-практ. конф. молодых ученых и студентов, посвящ. памяти проф. Р. Е. Левиной, Курск, 27 февр. 2015 г. : в 2 ч. / под общ. ред. Е. Н. Российской, Е. А. Репринцевой. – Курск, 2015. – Ч. 1 : Актуальные вопросы сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и подготовки специалистов в области специального (дефектологического) образования. – С. 78–83.-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/9473-
dc.description.abstractРассматривается опыт разработки практико-ориентированных учебно-методических заданий, используемых в процессе профессиональных компетенций учителей-логопедов по разным видам деятельности: диагностической, учебной, воспитательной, консультативной, учебно-методической, инновационной, научно-исследовательской, информационно-просветительской и организационно-управленческойru_RU
dc.publisherКурск: ФГБОУ ВПО КГУru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectучитель-логопедru_RU
dc.subjectпрофессиональные компетенцииru_RU
dc.subjectпрактико-ориентированые заданияru_RU
dc.titleПрактико-ориентированные задания как средство формирования профессиональных компетенций учителей-логопедовru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Баль - статья_24_2015.pdf455,08 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.