Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/9443Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Пищова, Анна Владимировна | - |
| dc.contributor.author | Давыдовский, Анатолий Григорьевич | - |
| dc.date.accessioned | 2016-01-25T22:01:01Z | - |
| dc.date.available | 2016-01-25T22:01:01Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/9443 | - |
| dc.description.abstract | В статье представлено обоснование критериев информационно-энтропийного анализа прогнозирования индивидуального образовательного маршрута в условиях непрерывного образования на современном этапе развития высшей школы | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Философско-педагогические проблемы непрерывного образования : материалы междунар. науч.-практ. конф., Могилев, 14-15 мая 2015 г. / под общ. ред. М.А. Вишневского, Е.И. Снопковой. – Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова. – С.75-78.; | - |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | индивидуальный образовательный маршрут | ru_RU |
| dc.subject | информационно-энтропийный анализ | ru_RU |
| dc.subject | прогнозирование | ru_RU |
| dc.subject | отмизация | ru_RU |
| dc.subject | непрерывное образование | ru_RU |
| dc.title | Проблемы и педагогические риски биосоциокультурной коэволюции человека и информационного общества | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Статья_21_Пищова-watermark.pdf | 180,89 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.