Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/9430
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЧуханова, Анжела Викторовна-
dc.date.accessioned2016-01-25T17:25:12Z-
dc.date.available2016-01-25T17:25:12Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/9430-
dc.description.abstractАудирование ‒ это сложный психолингвистический процесс, который коррелирует с ментальным и практическим опытом иностранных студентов, особенностями их когнитивной базы, объемом фоновых знаний. Развитие этого вида речевой деятельности способствует ускорению процесса языковой и речевой адаптации иностранных студентов, формированию навыков говорения, чтения и письма.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск : Изд. центр БГУru_RU
dc.relation.ispartofseriesРусский язык: система и функционирование (к 75-летию филологического факультета БГУ) : сб. материалов VI Междунар. науч. конф., Минск, 28–29 октября 2014 г. : в 2 ч. Ч 2 ; редкол. : И.С. Ровдо (отв. ред.) [и др.];-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectаудированиеru_RU
dc.subjectслухо-произносительные и рецептивные лексико-грамматические навыкиru_RU
dc.subjectдолговременная и оперативная памятьru_RU
dc.subjectвнутреннее проговариваниеru_RU
dc.subjectидентификация понятийru_RU
dc.subjectвероятностное прогнозированиеru_RU
dc.titleФормирование и развитие аудитивных навыков у китайских студентов-филологовru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации филологического факультета



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.