Формирование и развитие аудитивных навыков у китайских студентов-филологов
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Минск : Изд. центр БГУ
Abstract
Аудирование ‒ это сложный психолингвистический процесс, который коррелирует с ментальным и практическим опытом иностранных студентов, особенностями их когнитивной базы, объемом фоновых знаний. Развитие этого вида речевой деятельности способствует ускорению процесса языковой и речевой адаптации иностранных студентов, формированию навыков говорения, чтения и письма.
Description
Keywords
БГПУ, аудирование, слухо-произносительные и рецептивные лексико-грамматические навыки, долговременная и оперативная память, внутреннее проговаривание, идентификация понятий, вероятностное прогнозирование