Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/9258Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кузнецов, Анатолий Владимирович | - |
| dc.contributor.author | Кузнецов, Виталий Владимирович | - |
| dc.date.accessioned | 2016-01-22T01:38:35Z | - |
| dc.date.available | 2016-01-22T01:38:35Z | - |
| dc.date.issued | 2013-12-24 | - |
| dc.identifier.issn | 1818-8583 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/9258 | - |
| dc.description.abstract | Рассматриваются основные принципы образования в целом и педагогического образования в частности в условиях кризиса современной техногенной цивилизации. Авторы считают, что усиление роли философии в системе современного образования, воспитания человека ноосферного типа, перестройки содержания образования в соответствии с постнеклассическим научным мировоззрением являются основными принципами образования, вытекающими из формирующейся эколого-футурологической парадигмы социального знания. Библиогр. – 29 назв. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Серыя 2. Гісторыя. Філасофія. Паліталогія. Сацыялогія. Эканоміка. Культуралогія;№ 4 | - |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | педагогическое образование | ru_RU |
| dc.title | Концепция образования в свете эколого-футурологической парадигмы социально-гуманитарного знания | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Серыя 2, Гісторыя. Філасофія. Паліталогія. Сацыялогія. Эканоміка. Культуралогія | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 413216.pdf | статья | 2,05 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.