Методологические основания преемственности обучения в системе "Доуниверситетская подготовка - вуз"

Abstract

В статье даётся аналитический обзор проблемы преемственности обучения. Рассматривается философский, методологический и психологический аспекты и направления исследования. Обосновываются научные подходы, применяемые в разработке педагогических условий осуществления преемственности обучения в системе "Доуниверситетская подготовка - вуз".

Description

Keywords

издания БГПУ, преемственность обучения

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By