Формирование информационной компетенции студентов на современном этапе развития высшей школы

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Гродно : ГрГУ

Abstract

В статье раскрывается суть понятия «информационная компетентность студентов», выделены ценностно-мотивационный, когнитивный, технологический, рефлексивный компоненты информационной компетентности студентов. Потребность в подготовке педагогов, обладающих информационной компетенцией, выдвигает новые требования и к современному преподавателю. Компоненты формирования информационной компетенции студентов педагогического университета взаимосвязаны, и отсутствие одного из них нарушает целостность и непрерывность данного процесса. Однако не у всех студентов одинаковые возможности, позволяющие им быть подлинными субъектами информационной деятельности.

Description

Keywords

издания БГПУ, информационная компетентность студентов, самопрезентации в информационном пространстве, компьютерные и информационные технологии, формирование информационной компетентности студентов

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By