Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/891| Название: | Теоретико-методологические аспекты психолого педагогического сопровождения адаптации младших школьников |
| Авторы: | Чиникайло, Светлана Ивановна |
| Ключевые слова: | сопровождение, адаптация, школьная адаптация |
| Дата публикации: | 2011 |
| Издатель: | Сборник статей «Актуальные проблемы профориентация и профадаптация», Барановичи:РИО БарГУ, 2010. Выпуск 8.с.139 |
| Краткий осмотр (реферат): | Настоящая статья посвящена анализу теоретических подходов сопровождения школьной адаптации учеников начальных. Рассмотрена проблема психолого-педагогического сопровождения школьной адаптации учеников начальных классов. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/891 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института психологии |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| чиникайло Теоретико-методологические аспекты.PDF | 639,11 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.