Показатели развития пространственного мышления младших школьников с нарушением зрения
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Минск: НИО
Abstract
В статье анализируются показатели развития пространственного мышления младших школьников с нарушением зрения, основным из которых рассматривается способ оперирования пространственными образами. Его компонентами выступают: 1) владение типами оперирования пространственными образами, 2) умения выполнять геометрические преобразования и 3) уровень развития деятельности представливания.
Description
Keywords
БГПУ, младшие школьники с нарушениями зрения, пространственное мышление, способ оперирования пространственными образами, тип оперирования пространственными образами, деятельность представливания, умение выполнять геометрические преобразования, уровень развития деятельности представливания