| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2021 | Использование кинезиологических сказок в коррекционно-развивающей работе (Часть III) | Якубовская, Елена Аркадьевна |
| 2021 | Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине «Основы педагогики инклюзивного и специального образования» | Варенова, Тамара Васильевна; Хабарова, Светлана Петровна |
| 2021 | Специальные методики школьного обучения: Трудовое обучение с методикой преподавания. Тема: «Природные материалы, используемые на учебных занятиях по трудовому обучению. Виды работ с природными материалами» (часть 2) | Сечковская, Лидия Григорьевна |
| 2021 | Алгоритм работы специалистов СППС с семьей ребенка раннего возраста, имеющего ОПФР или с риском возникновения нарушений в развитии | Светлакова, Ольга Юрьевна |
| 2021 | Учитель - дефектолог и воспитатель сопровождения как организаторы образовательной среды для детей с РАС | Ишмуратова, Елена Михайловна |
| 2021 | Феномены педагогической системы коррекционно-развивающего обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями | Лисовская, Татьяна Викторовна |
| 2021 | Логопедическое обследование | Чемоданова, Наталья Валерьевна |
| 2021 | Особенности мотивационно-потребностной сферы, самооценки и притязаний лиц с нарушениями речи | Еремейчик, Виктория Дмитриевна |
| 2021 | Консультативная работа учителя-логопеда с родителями детей с врожденными расщелинами губы и нёба | Баль, Наталия Николаевна; Шабетник, А. О. |
| 2013 | МЕТОДИКА ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ | Шинкаренко, Владимир Анатольевич |
| 2021 | Навучанне складанню і адніманню адназначных лікаў з пераходам праз дзясятак | Шыловіч, Алена Анатольеўна; Шилович, Елена Анатольевна |
| 2021 | Учебно-методическое пособие «Методика обучения учащихся второго отделения вспомогательной школы» | Шинкаренко, Владимир Анатольевич |
| 2021 | Цель и задачи курса «Детская литература как средство воспитательной работы» | Хвойницкая, Виолетта Чеславовна |
| 2021 | Использование совместно-разделенной деятельности в работе по формированию навыков самообслуживания у дошкольников с тяжёлыми множественными нарушениями | Мамонько, Ольга Владимировна |
| 2021 | Методы рефлексии | Жмачинская, Наталья Леонидовна |
| 2021 | Игровые технологии | Жмачинская, Наталья Леонидовна |
| 2021 | Социальное познание и социальное объяснение | Брыкова, Александра Сергеевна |
| 2021 | Вопросы для подготовки к рейтинговым контрольным работам | Чурило, Наталья Вячеславовна |
| 2021 | Формирование диалогического общения детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (с использованием интерактивных методов) | Логинова, Инна Николаевна; Сяврис, К.В. |
| 2021 | Применение здоровьесберегающих технологий в обучении и воспитании учащихся с тяжелыми нарушениями речи | Таболина, Лариса Викторовна |
