Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/8590
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЯнковец, Татьяна Анатольевна-
dc.date.accessioned2016-01-03T19:15:47Z-
dc.date.available2016-01-03T19:15:47Z-
dc.date.issued2014-06-24-
dc.identifier.issn1818-8559-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/8590-
dc.description.abstractВ статье представлены результаты теоретической и экспериментальной работы по проблеме формирования обобщенных дидактических умений будущих педагогов в процессе педагогической практики: уточнено понятие «обобщенное дидактическое умение»; определен комплекс обобщенных дидактических умений, адекватный структуре дидактической деятельности; разработана методика формирования обобщенных дидактических умений на основе разработки студентами схем ориентировочных основ дидактических действий; определены уровни сформированности обобщенных дидактических умений. Эффективность разработанной методики подтверждается экспериментальными данными. Рис. – 2. Табл. – 2. Библиогр. – 7 назв.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСерыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 2-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectобобщенные дидактические умения будущих педагоговru_RU
dc.titleФормирование обобщенных дидактических умений студентов в процессе педагогической практикиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
21412.pdfстатья584,02 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.