Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/8576| Название: | Особенности коммуникативных умений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в условиях интегрированного обучения и воспитания |
| Авторы: | Хабарова, Светлана Петровна Вахобжонова, Зебонисо Баходиржоновна |
| Ключевые слова: | издания БГПУ дошкольники с тяжелыми нарушениями речи образовательная интеграция |
| Дата публикации: | 22-сен-2014 |
| Издатель: | БГПУ |
| Серия/номер: | Серыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 3 |
| Краткий осмотр (реферат): | Статья посвящена проблеме изучения особенностей коммуникативных умений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в условиях образовательной интеграции. В статье анализируются результаты экспериментального исследования особенностей развития коммуникативных умений дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. Библиогр. – 9 назв. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/8576 |
| ISSN: | 1818-8559 |
| Располагается в коллекциях: | Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 31413.pdf | статья | 460,72 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.