Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/8302
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛитвина, Наталья Владимировна-
dc.contributor.authorСмолер, Елена Ивановна-
dc.date.accessioned2015-12-23T11:59:26Z-
dc.date.available2015-12-23T11:59:26Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/8302-
dc.description.abstractВ статье раскрывается цель компетентностно-ориентированного подхода в дошкольном образовании, описывается содержание ключевых компетентностей: технологической и социально-коммуникативной, показана необходимость использования в педагогическом процессе УДО адекватных компетентностно-ориентированному подходу образовательных технологий: проектной деятельности, детского экспериментирования, ТРИЗ технологии.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБрест. гос. ун-тru_RU
dc.relation.ispartofseriesСоциально-педагогическая и медико-психологическая поддержка развития личности в онтогенезе: материалы междунар. науч.-практ. конф., Брест, 15-16 апр. 2015 г. / Брест. гос. ун-т ; редкол.: Г. Н. Казаручик (отв. ред.), Т. В. Александрович, М. С. Ковалевич. - С. 155-159.-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра общей и дошкольной педагогикиru_RU
dc.subjectкомпетентностно-ориентированное образованиеru_RU
dc.subjectключевые компетентностиru_RU
dc.subjectтехнологии проектной деятельности и детского экспериментированияru_RU
dc.titleРЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.