Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/8301| Название: | ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ МЕДИАКОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| Авторы: | Литвина, Наталья Владимировна Смолер, Елена Ивановна |
| Ключевые слова: | БГПУ кафедра общей и дошкольной педагогики медиакомпетнтность педагогов медиаобразование информационные технологии информатизация учреждения дошкольного образования |
| Дата публикации: | 2015 |
| Издатель: | Нилан-ЛТД |
| Серия/номер: | Актуальные проблемы дошкольного и начального образования в контексте европейских образовательных ценносте й: материалы науч.-практ. конф. преподавателей и студентов Вып. 4. |
| Краткий осмотр (реферат): | Специфические черты электронных медиа (мультимедийность, интерактивность, моделирование, коммуникативность, продуктивность) позволяют использовать их в образовательных целях. Эффективность их использования зависит от медиакомпетентности педагога. В статье раскрывается сущность, структура, показатели, этапы формирования медиакомпетентности. ИКТ используются для повышения качества образовательного процесса, для получения и распространения научной, деловой, познавательной информации. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/8301 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ МЕДИАКОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf | 400,86 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.