Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/8042
Название: Теоретическое обоснование методики формирования языкового анализа и синтеза у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи
Авторы: Баль, Наталия Николаевна
Чемоданова, Наталья Валерьевна
Ключевые слова: БГПУ
логопедия
языковой анализ и синтез
тяжелые нарушения речи
Дата публикации: 2013
Серия/номер: Спецыяльная адукацыя;№ 6
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются проблемные вопросы логопедической работы по комплексному формированию языкового анализа и синтеза в единстве всех его компонентов. Представлены основные теоретические положения методики формирования языкового анализа и синтеза у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи. Раскрываются этапы формирования языкового анализа и синтеза у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/8042
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Баль_Чемоданова - статья_21_2013.pdf6,9 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.