Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/798| Название: | ГУМАНИТАРНОЕ МЫШЛЕНИЕ КАК КЛЮЧЕВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ПЕДАГОГА |
| Авторы: | Курбыко, Зинаида Семеновна Позняк, Александра Валентиновна |
| Ключевые слова: | гуманитарность функции гуманитарного мышления гуманитарное мышление педагогическая компетентность БГПУ БГПУ |
| Дата публикации: | 2013 |
| Издатель: | Адукацыя і выхаванне |
| Серия/номер: | 0203-2031 |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье обосновывается необходимость обращения к гуманитарному мышлению личности как системообразующему элементу компетентности современного педагога. Анализируется востребованность гумантарно-антропологического подхода в педагогическом образовании. Раскрываются сущность и функции гуманитарного мышления педагога. The need to appeal to the humanitarian thinking of the person as system elements of the modern teacher competence is proved in the article. The demand humanitarian anthropological approach in teacher education is analyzed. The nature and function of humanitarian thinking of a teacher disclosed. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/798 |
| Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Курбыко З-С.pdf | Гуманитарное мышление как ключевая компетенция педагога | 552,07 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.