Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/775Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Старжинская, Наталья Степановна | - |
| dc.date.accessioned | 2014-12-17T10:56:37Z | - |
| dc.date.available | 2014-12-17T10:56:37Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/775 | - |
| dc.description.abstract | Рассматривается культурологический подход к дошкольному образованию. Раскрываются современное понимание механизма освоения ребенком творческого потенциала культуры и культурологическая модель содержания образования, отражающая сущность базовых компонентов культуры ребенка. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | ИД «Эдисьон Пресс» | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Детский сад: теория и практика;1 | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | кафедра методик дошкольного образования | ru_RU |
| dc.subject | дошкольное образование | ru_RU |
| dc.subject | культурологический подход | ru_RU |
| dc.subject | культура | ru_RU |
| dc.subject | инкультурация | ru_RU |
| dc.subject | культуротворчество | ru_RU |
| dc.subject | базовые компоненты культуры | ru_RU |
| dc.title | Теоретические основания построения культуросозидательной модели дошкольного образования | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Теоретические основания построения культуросозидательной модели дошкольного образования.pdf | 614,08 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.