Эпистемологический стиль как основа выбора образовательной траектории студента

Abstract

Description

Keywords

БГПУ, кафедра педагогики, эпистемологический стиль, образовательная траектория, познавательная деятельность, диагностика познавательного стиля, когнитивный подход, когнитивный подход

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By