Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/7564
Название: Значение театрализованной игры в развитии коммуникативных умений дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
Авторы: Вахобжонова, Зебонисо Баходиржоновна
Ключевые слова: БГПУ
коммуникативные умения
тяжелые нарушения речи
образовательная интеграция
речевые средства
театрализованная игра
Дата публикации: 2015
Издатель: Казань
Серия/номер: Актуальные проблемы специальной психологии и коррекционной педагогики: теория и практика: сборник научных трудов международной научно-образовательной конференции;
Краткий осмотр (реферат): Научная статья отражает значение театрализованной игры в развитии коммуникативных умений дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. В статье отражены ресурсные возможности игры в формировании коммуникативных умений дошкольников с ТНР. В качестве одной из форм организации педагогического взаимодействия дошкольников с ТНР предложена театрализованная игра-занятие
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/7564
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Вахобжонова - статья_7_2015.pdf460,71 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.