Система олимпийского образования в формировании здоровьесберегающей среды учащихся

Abstract

Здоровье подрастающего поколения является одной из наиболее сложных проблем современной педагогической науки в силу многокомпонентного самого здоровья и разнохарактерного влияния отдельных его элементов на биосоциальные функции личности. Здоровье включает физический, витальный, психический и социальный компоненты и представляет собой интегративное и целостное понятие, дающее преставление об уровне развития и актуального состояния личности. На современном этапе развития общества, к сожалению, отмечается рост числа заболеваемости детей и отклонений по ряду структурных компонентов здоровья (физического, психического, социального)