Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/7481
Название: Специфика методики развития речи дошкольников в условиях близкородственного двуязычия
Авторы: Старжинская, Наталья Степановна
Ключевые слова: БГПУ
кафедра методик дошкольного образования
дошкольное образование
дошкольное воспитание
методика развития речи
двуязычие
билингвальное образование
методическая интеграция
Дата публикации: 2005
Серия/номер: Наука о детстве и современное образование. Матер. Междунар. юбил. науч. конф., посвящ. 100-летию со дня рождения А.В. Запорожца.;
Краткий осмотр (реферат): Близость и частичное тождество языковых явлений близкородственных языков обусловливают общность задач развития речи детей на русском и белорусском языках. Методика обучения дошкольников близкородственному языку сочетает черты методики родного и второго языка. Обучение дошкольников белорусскому языку происходит на основе принципа учета первого (русского языка), что ведет к согласованности в изучении двух языков.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/7481
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Специфика методики развития речи дошкольников.pdf403,45 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.