Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/7123| Название: | ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ПРОЦЕССЕ ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ |
| Авторы: | Соколов, Виктор Алексеевич Завадская, С. Г. |
| Ключевые слова: | школьники здоровьесбережение соматотип дошкольное учреждение издания БГПУ |
| Дата публикации: | 2004 |
| Издатель: | Минск, БГПУ |
| Библиографическое описание: | Здоровье студенческой молодежи: достижения теории и практики физической культуры. Сборник статей. IV Международная научно-практическая конференция |
| Краткий осмотр (реферат): | Ключевым принципом здоровьесберегающей системы в дошкольном учреждении является индивидуально-дифференцированный подход. В основу индивидуальных различий положены фундаментальные свойства нервных процессов возбуждения и торможения: сила, их уравновешенность и подвижность, а также морфологические и морфофункциональные особенности организма. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/7123 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета физического воспитания |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| В. А. Соколов, С. Г. Завадская.docx | 66,51 kB | Microsoft Word XML | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.