Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/6932
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Попова, Оксана Сергеевна | - |
dc.date.accessioned | 2015-10-16T22:35:59Z | - |
dc.date.available | 2015-10-16T22:35:59Z | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/6932 | - |
dc.description.abstract | Профессионализм рассматривается как важнейшее условие выполнения любой деятельности. В сфере же управленческого труда поиск и отбор квалифицированных руководителей является главнейшим условием эффективности других сфер: промышленности, экономики, сельского хозяйства, образования, культуры и др. Руководитель-профессионал – это гарантия качества развития предприятия, организации, отрасли, региона. Цель представленного издания заключается в знакомстве читателя с современными подходами в оценке кадров, в оптимизации отбора претендентов на руководящие должности. Современный тренд – управление качеством. Существуют различные подходы (разновидности) управления качеством: управление по результатам, управление по цели. Однако использование их в практике работы показало, что первое довольно затратно, а второе может быть субъективным. В последнее время управление все чаще рассматривается как эффективное руководство. Этот подход дает возможность прогностично оценивать возможности и управленческий потенциал претендента на должность, а также позволяет самому руководителю мобильно реагировать на возникающие трудности в своей деятельности и вносить коррективы в процесс руководства. Процедура диагностики эффективности руководства обязательно включает определение того, кого изучают (объект изучения). Это могут быть реальные руководители, лица, находящиеся в резерве кадров, а также любой человек, который претендует на занятие должности. Следующий важный аспект - должны быть определены единицы профессионального стандарта (модель компетенций). Очевидно, что требования к руководителю будут включать как общие, так и специфические функции в зависимости от сферы предполагаемой деятельности. Желательно, чтобы требования к претенденту на руководящую должность были описаны, а сам человек мог ознакомиться и предварительно оценить свои возможности. Связанный с предыдущим шаг - определить конкретные психодиагностические методики (их более 100) для изучения управленческих качеств. При этом следует помнить, что существуют инвариантные (общие) качества руководителя (анализировать внешнюю политику и разрабатывать адекватную стратегию организации, руководить реализацией стратегии, осуществлять мониторинг и оценку деятельности организации, координировать работу заместителей, руководить изменениями в организации ) и вариативные (в зависимости от специфики отрасли, производства, уровня управления). Поэтому набор психодиагностических методик не может быть универсальным для всех случаев, а определяется в соответствии с моделью компетенций. Следующий шаг - необходимо определить, кто в организации отвечает за изучение и отбор претендентов (субъект изучения). В качестве субъекта может выступать руководитель, специалист по персоналу или профессиональный психолог. Несомненно, что предпочтительнее использовать специалистов, т.к. они могут не только провести психологический отбор, но и дать прогноз профессиональной эффективности претендента. «Существует множество способов разбивать сады, но лучший – поручить это дело садовнику» | ru_RU |
dc.publisher | Минск: РИПО, 2012 | ru_RU |
dc.subject | менеджер | ru_RU |
dc.subject | отбор управленческих кадров | ru_RU |
dc.title | Эффективный менеджер: отбор и оценка управленческих кадров | ru_RU |
dc.type | Book | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Учебные издания института психологии |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕНЕДЖЕР. ОТБОР И ОЦЕНКА КАДРОВ..pdf | 535,78 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.