Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/67662| Название: | МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «ГРАФЫ» НА УРОКАХ ПО ТЕОРИИ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И СТАТИСТИКЕ В 7-ом КЛАССЕ |
| Другие названия: | METHODOLOGICAL TECHNIQUES FOR STUDYING THE TOPIC «GRAPHS» IN PROBABILITY THEORY AND STATISTICS LESSONS IN THE 7th GRADE |
| Авторы: | Кравченко, М. А. Баранович, И. С. |
| Ключевые слова: | издания БГПУ интерактивные прёмы графы универсальные учебные действия interactive techniques graphs universal educational actions |
| Дата публикации: | 2025 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Кравченко, М. А. Методические приёмы при изучении темы «Графы» на уроках по теории вероятностей и статистике в 7-ом классе / М. А. Кравченко, И. С. Баранович // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, Минск, 25–27 сент. 2025 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: А. Г. Мордкович, А. В. Ястребов, И. Е. Малова. – Минск, 2025. – С. 106–109. |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматриваются приёмы интерактивного обучения, реализуемые авторами при изучении темы «Графы» в 7 классе для вовлечения учащихся в познавательную деятельность, развития их аналитических способностей и формирования универсальных учебных действий. The article discusses the interactive learning techniques implemented by the authors when studying the topic «Graphs» in the 7th grade to involve students in cognitive activity, develop their analytical abilities and form universal learning actions. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/67662 |
| Располагается в коллекциях: | ТВОРЧЕСТВО СТУДЕНТОВ И ШКОЛЬНИКОВ В ОБЛАСТИ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ И МЕТОДЫ ЕГО РАЗВИТИЯ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Tvorchestvo studentov i shkol'nikov_0106-0109.pdf | 5,42 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
