1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2025
  4. ТВОРЧЕСТВО СТУДЕНТОВ И ШКОЛЬНИКОВ В ОБЛАСТИ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ И МЕТОДЫ ЕГО РАЗВИТИЯ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67628
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБезенкова, Е. В.-
dc.date.accessioned2025-10-24T08:38:50Z-
dc.date.available2025-10-24T08:38:50Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationБезенкова, Е. В. Модель использования материалов истории математики для достижения личностных и метапредметных результатов школьниками при обучении геометрии в 7–9-х классах / Е. В. Безенкова // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, Минск, 25–27 сент. 2025 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: А. Г. Мордкович, А. В. Ястребов, И. Е. Малова. – Минск, 2025. – С. 45–48.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/67628-
dc.description.abstractПредставлена модель включения элементов истории математики в процесс обучения геометрии школьников 7–9-х классов. Описаны целевой, организационно-содержательный, технологический и критериально-оценочный блоки модели. Дано наглядное изображение состава и структуры моделируемого процесса.ru_RU
dc.description.abstractA model of the inclusion of elements of the history of mathematics in the process of teaching geometry to schoolchildren in grades 7–9 is presented. The target, organizational, substantive, technological, and criterion-evaluation blocks of the model are described. A visual representation of the composition and structure of the modeled process is given.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectмодельru_RU
dc.subjectметодика обучения геометрииru_RU
dc.subjectистория математикиru_RU
dc.subjectmodelen
dc.subjectmethodology of teaching geometryen
dc.subjecthistory of mathematicsen
dc.titleМОДЕЛЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МАТЕРИАЛОВ ИСТОРИИ МАТЕМАТИКИ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ШКОЛЬНИКАМИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ГЕОМЕТРИИ В 7–9-х КЛАССАХru_RU
dc.title.alternativeA MODEL FOR USING MATERIALS FROM THE HISTORY OF MATHEMATICS TO ACHIEVE PERSONAL AND METASUBJECT RESULTS FOR STUDENTS WHEN TEACHING GEOMETRY IN GRADES 7–9en
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ТВОРЧЕСТВО СТУДЕНТОВ И ШКОЛЬНИКОВ В ОБЛАСТИ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ И МЕТОДЫ ЕГО РАЗВИТИЯ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Tvorchestvo studentov i shkol'nikov_0045-0048.pdf5,14 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.