ФОРМИРОВАНИЕ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ ВОСПИТАННИКА В УСЛОВИЯХ ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Abstract

В статье рассматривается проблема формирования гуманистических отношений воспитанника (на примере детей старшего дошкольного возраста) в условиях досуговой деятельности. Уточнены определения понятий «гуманизм», «гуманность», «отношения», «гуманистические отношения», «досуг», «досуговая деятельность» на основе отдельных философских и психолого-педагогических источников.

Description

Keywords

БГПУ, гуманизм, гуманность, гуманистические отношения, досуг, досуговая деятельность, воспитанники

Citation

Пшеницына, Л. А. Формирование гуманистических отношений воспитанника в условиях досуговой деятельности: теоретический аспект / Л. А. Пшеницына // Педагогическая наука и образование. – 2017. – № 3. – С. 69–73.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By