Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67416
Название: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ДОЧИСЛОВЫХ КОЛИЧЕСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Другие названия: USING DIDACTIC GAMES IN THE PROCESS OF FORMING PRE-NUMERICAL QUANTITATIVE CONCEPTS IN PRESCHOOL CHILDREN WITH GENERAL SPEECH UNDERDEVELOPMENT
Авторы: Инагомова, Ш.Ш.
Шинкаренко, Владимир Анатольевич
Ключевые слова: издания БГПУ
дидактическая игра
формирование
дочисловые количественные представления
дети с общим недоразвитием речи
BSPU publications
didactic game
formation
pre-numerical quantitative concepts
children with general speech underdevelopment.
Дата публикации: 2025
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Инагомова, Ш.Ш.. Использование дидактических игр в процессе формирования дочисловых количественных представлений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Ш.Ш. Инагомова, В.А. Шинкаренко// Специальная педагогика: профессиональный дебют : материалы IX Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 27 марта 2025 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Э. Гаманович [и др.]. – Минск, 2025. – С. 224–226.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются различные аспекты использования дидактических игр для формирования дочисловых количественных представлений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Предлагаются тематика этих игр и рекомендации по методике их проведения.
The article examines various aspects of using didactic games to develop pre-numerical quantitative concepts in preschool children with general speech underdevelopment. The topics of these games and recommendations on the methodology for conducting them are proposed.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/67416
Располагается в коллекциях:СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ДЕБЮТ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Специальная педагогика_0224-0226.pdf788,19 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.