СПЕЦИФИКА ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ К ОРГАНИЗАЦИИ МУЗЫКАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье рассматривается специфика подготовки будущих учителей музыки к организации музыкально-познавательной деятельности в условиях интегрированного обучения и воспитания, выявлению особенностей работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями.
Description
Keywords
Интегрированное обучение и воспитание, будущий учитель музыки, музыкально-познавательная деятельность, особые образовательные потребности
Citation
Инновационные процессы в современном образовании: от идеи до практики : Материалы V Международной научно-практической конференции с использованием дистанционных технологий [Электронный ресурс], г. Ярославль, 5 марта 2025 г. / Ярославский филиал ПГУПС ; редкол.: И. Ю. Хликова (ред. сост.). – Ярославль: Ярославский филиал ПГУПС, 2025. – С. 249-253.