Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67285
Название: ОСНОВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Авторы: Пшеницына, Лидия Александровна
Ключевые слова: БГПУ
гуманизм
гуманистические отношения
дошкольники
компетенции педагога
Дата публикации: 2018
Издатель: Барановичский государственный университет
Библиографическое описание: Пшеницына, Л. А. Основные компетенции педагога в процессе формирования гуманистических отношений детей старшего дошкольного возраста / Л. А. Пшеницына // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов IX Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 23 марта 2018 г. / Баранов. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи, 2018. – С. 82–84.
Краткий осмотр (реферат): На современном этапе развития общества проблема гуманистических отношений личности ко всему живому в пространстве ноосферы является весьма важной, так как жизнедеятельность нового поколения проходит в совершенно новых условиях технологизационных процессов.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/67285
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
osnovnye_kompetencii_pedagoga_v_processe_formirovaniya_gumanisticheskih_otnoshenij_detej_starshego_doshkolnogo_vozrasta.pdf467,21 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.