Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/6727
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВаренова, Тамара Васильевна-
dc.date.accessioned2015-10-06T17:56:56Z-
dc.date.available2015-10-06T17:56:56Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/6727-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются современные определения и систематики умственной отсталости, теории и концепции обучения и воспитания детей с тяжелой интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.relation.ispartofseriesДэфектологiя;№ 4-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectнарушения интеллектаru_RU
dc.subjectабилитацияru_RU
dc.subjectкоррекционное обучениеru_RU
dc.subjectтеории и концепции обучения и воспитания детей с интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.titleНаучно-методические основы абилитационного образования детей с тяжелой степенью интеллектуальной недостаточностиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Варенова - статья_2007_3.pdf315,4 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.