ОБ ОБЪЕДИНЕНИИ ТРАДИЦИОННЫХ ПРИБОРНЫХ ОПЫТОВ И РОБОТОТЕХНИЧЕСКИХ НАБОРОВ

Abstract

Использование цифровой сенсорики в лабораторном эксперименте трансформирует преподавание физики в процесс, способствующий развитию у обучающихся исследовательских умений. Объединение традиционных приборных опытов и робототехнических наборов способствует вовлечению учащихся в исследовательский познавательный процесс, поэтому возникает необходимость разработки методики интеграции образовательной робототехники в цифровую физическую лабораторию.

The use of digital sensors in a laboratory experiment transforms the teaching of physics into a process that promotes the development of students' research skills. The combination of traditional instrumental experiments and robotic kits helps to involve students in the research cognitive process, so there is a need to develop a methodology for integrating educational robotics into a digital physics laboratory.