ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ ПО РОБОТОТЕХНИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РОБОТИЗИРОВАННОЙ ПЛАТФОРМЫ КУЛИБИН НА ПЕРВОЙ СТУПЕНИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

В статье рассматриваются принципы работы с платформой Кулибин, а также её возможности для формирования у учащихся ключевых компетенций в области STEAM-образования. Раннее знакомство учащихся с основами программирования и робототехники через практические занятия способствует развитию логического мышления и креативности. В статье представлены возможности обучения робототехнике при отсутствии конструкторов с помощью платформы Кулибин, продемонстрировано, как использование данной платформы может повысить интерес учащихся к техническим дисциплинам.

The article discusses the principles of working with the Kulibin platform, as well as its capabilities for developing key competencies in students in the field of STEAM education. Early exposure of students to the basics of programming and robotics through hands-on activities promotes the development of logical thinking and creativity. The article presents the possibilities of teaching robotics in the absence of constructors using the Kulibin platform, demonstrating how the use of this platform can increase students' interest in technical disciplines.